Wir möchten als Bewegung eine Diskussion über die Verantwortung der Wissenschaft anstoßen. Deshalb freuen wir uns auch besonders über konstruktive Kritik und veröffentlichen diese hier. Debattenbeiträge können gerne an unsere E-Mail gesendet werden.
Our goal is to initiate a broad discussion about the responsibility of science. In this light, we are especially thankful for constructive criticism and publish such messages here (with the author’s consent).
If you want to add something to the debate, feel free to send us an e-mail.
Beitrag von Niko Paech
Hallo Herr […],
ich halte Ihre Aktion für sinnvoll und möchte Ihnen dafür meinen tiefen Respekt zollen. Gleichwohl vermisse ich eine etwas konsequentere Position im Hinblick auf den akademischen Lebensstil. Warum fordern Sie nicht die rigorose Unterlassung jeglicher Flugreisen im Kontext des Studiums und der Forschung? Die grassierende Internationalisierung der universitären Ausbildung entspricht einer Verhöhnung des Klimaschutzes. Wie sähe ein klimaneutrales Studium aus? Wie gehen die Unis mit der Nutzungsdauer von digitalen Endgeräten und Büroausstattungen um? Warum fordern Sie nicht einen Stop jeglicher Ausbaupläne für die Infrastruktur des akademsichen Bereichs, gerade die wuchernden Neubauaktivitäten betreffend?
Die stattdessen von Ihnen erhobenen Forderungen mögen sicher auch plausibel sein, sind aber so abstrakt, dass sie Gefahr laufen, sich im Dickicht symbolischer Bekundungen und in einer Delegation der Verantwortung an irgendwelche Instanzen zu verlieren.
Viele Grüße, Niko Paech
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apl. Prof. Dr. Niko Paech
english version (translated by us):
Hello Mr. […],
I think your action is sensible and would like to pay you my deep respect for it. Nevertheless, I miss a somewhat more consistent position with regard to the academic lifestyle. Why don’t you call for the rigorous refraining of all air travel in the context of studies and research? The rampant internationalization of university education is tantamount to making a mockery of climate protection. What would a climate-neutral study program look like? How do universities deal with the useful life of digital devices and office equipment? Why don’t you call for a halt to any plans to expand the infrastructure of the academic sector, especially with regard to the rampant construction of new buildings?
The demands you make instead may certainly be plausible, but they are so abstract that they run the risk of getting lost in a thicket of symbolic declarations and in a delegation of responsibility to some authorities.
Many greetings, Niko Paech
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adjunct professor Dr. Niko Paech
Forschungsgruppe Sustainability Governance
Neben einer Solidarisierung äußert die Forschungsgruppe Sustainability Governance auch konstruktive Kritik: